Op ontdekkingstocht bij Expeditie VOLT!

Hoe maak je een maquette van een Nederlandse provincie? Onze leerlingen uit leerjaar 1 weten er inmiddels alles van! Tijdens Expeditie VOLT! werken ze deze periode aan het thema Ontdekken. Ze doen onderzoek, leren van echte architecten en bouwen samen aan hun eigen maquette. Maar er valt nog veel meer te ontdekken!

Op ontdekkingstocht bij Expeditie VOLT!

Wat is Expeditie VOLT!?

Bij Expeditie VOLT! komen verschillende vakken samen in één groot project. Denk aan biologie, geschiedenis, Nederlands, wiskunde en kunst & cultuur. Iedere periode staat een ander thema centraal. Leerlingen gaan zelf op onderzoek uit, werken samen en leren vooral door te doen. Dat gebeurt in de klas, op onze leerpleinen en soms ook buiten school.

Expeditie VOLT! krijgen leerlingen in leerjaar 1 en 2. Ze ontdekken waar hun interesses en talenten liggen en oefenen vaardigheden die ze later goed kunnen gebruiken, bijvoorbeeld bij het kiezen van een profielvak in de bovenbouw.

Decoratief

Van onderzoek naar een eigen maquette

Deze periode staat het thema Ontdekken centraal. Leerlingen onderzoeken onder andere hoe we onze school duurzamer kunnen maken en bedenken oplossingen die ze zelf kunnen uitvoeren. Ook leren ze hoe ze hun ideeën duidelijk kunnen presenteren en anderen kunnen overtuigen.


Voor de grote eindopdracht duiken ze in een Nederlandse provincie. Welke bekende gebouwen staan er? Welke rivieren stromen er? En wat betekenen de kleuren en symbolen op de provincievlag?

Met al die kennis ontwerpen en bouwen ze in groepjes een maquette. Daarbij krijgen ze hulp van echte architecten, die hun hebben geleerd hoe je van een ontwerp een ruimtelijk bouwwerk maakt. Inmiddels zijn de leerlingen druk aan het bouwen. Van bekende gebouwen en toeristische trekpleisters tot snelwegen en rivieren: alles krijgt een plekje.

Van bekende gebouwen en toeristische trekpleisters tot snelwegen en rivieren: alles krijgt een plekje in de maquettes.

Nieuwe kennis én nieuwe vaardigheden

Bij Expeditie VOLT! draait het niet alleen om het eindresultaat. Leerlingen leren ook hoe ze een onderzoek aanpakken, een stappenplan volgen en taken verdelen. Ze oefenen met programma's als Word, Excel, PowerPoint en Canva en leren hoe ze hun werk digitaal inleveren via Magister.

Ook samenwerken is een belangrijk onderdeel. Hoe maak je goede afspraken? Wat doe je als je het niet met elkaar eens bent? En hoe zorg je ervoor dat iedereen zijn steentje bijdraagt?

En dan... presenteren!

De periode is nog niet afgelopen. Als de maquettes klaar zijn, presenteren de leerlingen hun werk tijdens de toetsweek. Ze vertellen wat ze over hun provincie hebben ontdekt, waarom ze bepaalde keuzes hebben gemaakt en hoe de samenwerking is verlopen. Ook kijken ze terug op wat ze hebben geleerd en wat ze een volgende keer anders zouden doen.

Voor nu wordt er nog volop ontworpen, gebouwd en ontdekt. En dat levert al hele mooie resultaten op!