Derdejaars geven les op hun oude basisschool
Leerlingen
maken basisschoolkinderen enthousiast over programmeren
Hoe maak je kinderen nieuwsgierig naar techniek en programmeren? Die vraag kregen onze derdejaars bij het vak Technologie en Toepassing (T&T). Hun antwoord: door zélf voor de klas te gaan staan!
Van leerling naar leraar
Gisteren was het zover: de leerlingen gaven in tweetallen een echte les op hun oude basisschool. Vooraf hadden ze hun les goed voorbereid. In de T&T-lessen leerden ze hoe je een goede uitleg geeft, duidelijke stappen bedenkt en rekening houdt met wat kinderen in groep 6, 7 en 8 al wel en nog niet kunnen.
De kinderen luisterden niet alleen goed, maar begrepen de lessen ook. Een van de leerkrachten vertelt in de evaluatie: "Jullie leggen de moeilijke woorden goed uit en zijn goed betrokken bij de kinderen. Fijn dat jullie regelmatig checkten of ze wel het juiste op hun scherm kregen."
'Steen, papier, schaar' programmeren met micro:bit
In hun zelfgemaakte les leerden ze aan basisschoolleerlingen hoe ze konden programmeren met een klein apparaatje: de micro:bit. Dit computertje is speciaal gemaakt voor kinderen. De basisschoolleerlingen leerden stap voor stap hoe ze het spelletje 'steen, papier, schaar' konden programmeren. Daarna mochten ze het natuurlijk ook met elkaar spelen!
Met deze les wilden de leerlingen van VOLT! laten zien dat programmeren niet moeilijk hoeft te zijn en daar zijn ze duidelijk goed in geslaagd!
Leren door te doen
Bij het vak Technologie en Toepassing draait alles om ontdekken en toepassen. Door zélf een les te ontwerpen en te geven, leerden de leerlingen niet alleen over programmeren, maar ook over samenwerken, plannen en presenteren. En dat is precies wat we bij VOLT! belangrijk vinden: leren door te doen. Want de toekomst is van de makers!