Teamleider Hakim: op VOLT! komen onderwijs en maatschappij samen

Hakim, wat voor school is VOLT! Toekomstmakers?

VOLT! Toekomstmakers is een school in beweging, waar we vol overtuiging werken aan betekenisvol en toekomstgericht onderwijs voor vmbo en havo. We bieden leerlingen niet alleen kennis, maar ook de vaardigheden en mindset die nodig zijn om hun eigen toekomst vorm te geven.

We zijn trots op onze sterke verbinding met de regio. Dit uit zich bijvoorbeeld in onze samenwerking met zorginstellingen via het profiel Zorg & Welzijn (Z&W), en met basisscholen via onze populaire sportklassen. Ook techniek heeft onze aandacht, met PIE als profielvak en onze actieve deelname aan Sterk Techniekonderwijs.

Sterk Techniekonderwijs (STO) in Utrecht is een samenwerkingsverband van zes vmbo-scholen, vier mbo-instellingen, twee stichtingen voor primair onderwijs, diverse bedrijven en de gemeente Utrecht. Sinds januari 2020 werken zij samen aan het versterken van het techniekonderwijs in de regio. Het doel: leerlingen op een inspirerende manier laten kennismaken met technologie en ICT gedurende hun schoolloopbaan.

VOLT! positioneert zich nadrukkelijk als ‘Toekomstmakers’. Wat betekent dat in de dagelijkse praktijk?

Toekomstmakers zijn leerlingen én collega’s die verantwoordelijkheid nemen, initiatief tonen en durven te groeien. In de praktijk betekent dit dat leerlingen niet alleen vakken volgen, maar ook leren doelen stellen, reflecteren en samenwerken aan betekenisvolle opdrachten. Docenten en coaches zijn hierin rolmodellen: zij inspireren, begeleiden en stimuleren eigenaarschap. Vanuit maatschappelijke betrokkenheid moedigen we iedereen aan om bij te dragen aan een betere wereld, in het klein én in het groot. Onze blik is op de toekomst gericht. Ook bieden we in de onderbouw het vak ‘Toekomst’ aan, waarin leerlingen kennismaken met allerlei soorten techniek, van houtbewerking tot 3D-printen en videobewerking.

Op wat voor manier werkt VOLT! aan het optimaliseren van de onderwijskwaliteit?

Wij werken intensief aan het verbeteren van onze onderwijskwaliteit. Met duidelijke ambities en ontwikkelteams, ondersteund door de methodiek van LeerKRACHT, zetten we continu stappen vooruit. We gebruiken lesbezoeken, bordsessies en gezamenlijke reflecties om de kwaliteit van ons onderwijs te verbeteren. Het is een proces van samen leren, open feedback geven en voortdurend bijstellen, vanuit de overtuiging dat goed onderwijs nooit ‘af’ is. 

Ook werken we met EDI (Expliciete Directe Instructie), een aanpak waarbij lessen vaste onderdelen en technieken bevatten om de leerstof effectief over te brengen voor alle leerlingen, ook de risicoleerlingen.

Wat betekent ‘Eigenaarschap van leren’ en ‘coachend lesgeven’ voor VOLT! en hoe wordt dat zichtbaar in de praktijk?

Bij VOLT! draait het onderwijs om eigenaarschap: leerlingen leren zelf keuzes maken en verantwoordelijkheid nemen voor hun leerproces. Docenten zijn daarbij niet alleen kennisoverdragers, maar ook coaches. We werken met persoonlijke leerdoelen, individuele coachgesprekken en reflectiemomenten. Dit vraagt om docenten die naast de leerling staan, hen begeleiden en uitdagen. Binnen ons opleidingshuis blijven we investeren in deze coachingsvaardigheden, onder andere in samenwerking met NUOVO School Academie10.

Op welke manier ondersteunt VOLT! haar docenten om zich te ontwikkelen in hun vak en rol als coach?

We investeren volop in de ontwikkeling van onze mensen. Nieuwe collega’s krijgen een goede onboarding, terwijl ervaren docenten uitgedaagd worden via leerlijnen en intervisie. Iedereen krijgt de tijd en ruimte voor persoonlijke groei, ongeacht ervaring.

In ons opleidingshuis, en in samenwerking met NUOVO School Academie10, begeleiden we docenten zowel in hun vakmanschap als in hun rol als coach. Elke collega – of je nu 1 jaar of 10 jaar in het onderwijs werkt – is gekoppeld aan een collega. Ontwikkeling stopt nooit.

Jullie werken met de methodiek van LeerKRACHT en de visie van de Transformatieve School. Wat betekent dat concreet voor het team?

Deze twee visies vormen de basis van ons werk. LeerKRACHT helpt ons systematisch te werken aan onderwijskwaliteit via feedback, samenwerking en gedeelde doelen. De Transformatieve School gaat over het creëren van een inclusieve en rechtvaardige schoolcultuur, waarin iedereen zich gezien en gehoord voelt. Voor het team betekent dit: werken vanuit vertrouwen, investeren in relaties en elke dag bijdragen aan een school waar leerlingen én collega’s tot bloei komen. Deze werkwijze zie je terug in de gangen én in de klaslokalen.

Waarom zou een onderwijsprofessional juist bij VOLT! moeten komen werken?

Werken bij VOLT! betekent werken als rolmodel: je inspireert leerlingen én collega’s. VOLT! is dé plek voor onderwijsprofessionals die willen groeien, vernieuwen en het verschil willen maken. Je komt terecht in een jong, divers team met veel positieve energie. Hecht je waarde aan maatschappelijke betrokkenheid en toekomstgericht onderwijs? Dan pas je perfect bij ons.